III CUATRIMESTRE

Al finalizar el curso se espera que el estudiante: 

Analice las corrientes pedagógicas más relevantes, explicando sus principales postulados, para comparar y evaluar sus aportaciones y debilidades para su aplicación en una futura intervención.

Finalidad del curso: 

Que el alumno identifique y valore la función social de la Filosofía, reconstruyendo un concepto de Educación que reconozca a la persona en todas sus dimensiones

Al finalizar el curso el alumno: 

Analiza desde una perspectiva sociológica, algunas de las teorías educativas más  relevantes, comparando sus postulados y concepciones en torno a la sociedad, así como las propuestas pedagógicas implicadas, para en un momento posterior fundamentar y argumentar su propia práctica. 

Finalidad del curso: 

Desarrollar las habilidades necesarias para participar de manera responsable en la sociedad digital, utilizando de forma eficiente crítica y consciente las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en su formación académica y futura vida profesional.